Laporan Hasil Survei

Bentuk transparansi dan evaluasi berkelanjutan S1 Pendidikan Luar Biasa Universitas Negeri Surabaya

Evaluasi Kepuasan Layanan Adminstrasi Akademik

S1 PLB - FIP UNESA
Mode Pratinjau
Penampil Google Drive

Evaluasi Pengajaran Dosen

S1 PLB - FIP UNESA
Mode Pratinjau
Penampil Google Drive

Fasilitas Pendidikan

S1 PLB - FIP UNESA
Mode Pratinjau
Penampil Google Drive

Survei kepuasan mahasiswa S1 Pendidikan Luar Biasa UNESA

548 Siswa aktif - 5 dimensi layanan ServQual - Metode IPA (Importance-Performance Analysis)
Tingkat kepuasan keseluruhan
94,60%
Sangat Baik
Jumlah responden mahasiswa
548
Mahasiswa aktif
Metode analisis
IPA
Pentingnya:Kinerja
Tingkat kepuasan 5 dimensi layanan ServQual
94,60%
rata-rata
94%
KeandalanKeandalan
93%
ResponsifKetanggapan
96%
JaminanJaminan Mutu
95%
EmpatiEmpati
95%
NyataFasilitas
Perbandingan setiap dimensi terhadap rata-rata prodi (94.60%)
Keandalan
94% = -0,6
Responsif
93% = -1,6
Jaminan
96% = +1,4
Empati
95% = +0,4
Nyata
95% = +0,4
Analisis IPA (Analisis Penting-Kinerja)
Kuadran I — Mempertahankan Prestasi
Kepentingan Tinggi - Kinerja Tinggi
Assurance, Empathy, Tangible — dimensi penting yang sudah terlaksana dengan baik. Pertahankan dan tingkatkan secara konsisten.
Kuadran II — Prioritas Utama
Kepentingan Tinggi - Kinerja Rendah
Dimensi yang diprioritaskan mahasiswa, namun kinerjanya belum optimal — menjadi fokus utama perbaikan dalam pengembangan rencana prodi.
Kuadran III — Prioritas Rendah
Kepentingan Rendah - Kinerja Rendah
Keandalan, Daya Tanggap — pemantauan berkala tanpa alokasi sumber daya besar.
Kuadran IV — Berlebihan
Kepentingan Rendah - Kinerja Tinggi
Kinerja melebihi ekspektasi siswa. Sumber daya dapat dialihkan ke dimensi prioritas yang lebih tinggi.
Tindak lanjut berdasarkan hasil IPA
  • Penguatan etika profesi dalam kurikulum dan kegiatan kemahasiswaan
  • Integrasi informasi teknologi di seluruh mata kuliah secara sistematis
  • Penyediaan wadah pengembangan diri melalui seminar, pelatihan, dan publikasi ilmiah
Survei kepuasan terhadap 451 siswa aktif menunjukkan tingkat kepuasan rata-rata 94,60% dengan kategori Sangat Baik. Dimensi Assurance menjadi yang tertinggi dengan 96% , mencerminkan kepercayaan mahasiswa terhadap kompetensi dosen. Hasil survei dipublikasikan secara transparan setiap akhir semester dan digunakan sebagai dasar pengambilan keputusan strategi prodi.
Sumber: Survei Kepuasan Mahasiswa S1 Pendidikan Luar Biasa UNESA, dilaksanakan setiap akhir semester.
Instrumen valid berdasarkan dimensi ServQual. Dipublikasikan secara transparan sebagai dasar pengambilan keputusan strategi.