Mahasiswa PLB FIP UNESA Kenalkan Angka pada Siswa TK di Wisdom Academy Surabaya dengan Media Busy Book
SURABAYA - Mahasiswa Program Studi Pendidikan Luar Biasa (PLB) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) Angkatan 2021 melaksanakan Internship dan Studi Independen di Wisdom Academy Surabaya dari tanggal 27 Februari 2024 hingga 13 Juni 2024. Tujuh mahasiswa terlibat dalam kegiatan ini, terdiri dari empat mahasiswa peminatan autis dan tiga mahasiswa peminatan anak kesulitan belajar.
Wisdom Academy Surabaya melayani siswa dengan berbagai jenis hambatan, seperti down syndrome, slow learner, kesulitan belajar, tunanetra, dan didominasi oleh siswa autis. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan oleh kelompok studi independen, disepakati untuk membuat program "Penggunaan Media Busy Book untuk Mengenalkan Angka pada Siswa TK di Wisdom Academy Surabaya." Program ini dirancang untuk mengatasi masalah media pembelajaran yang efektif khususnya pada jenjang TK di Wisdom Academy Surabaya.
Media busy book yang digunakan dalam program ini adalah alat terapi yang berisi materi mengenal angka hingga berhitung, yang dirancang khusus untuk siswa autis dan anak kesulitan belajar. Tujuan utama dari program ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka dan kemampuan berhitung pada anak autis dan anak kesulitan belajar.
Program studi independen ini terdiri dari beberapa tahapan kegiatan:
- Perancangan Program: Merumuskan penggunaan media busy book.
- Pengembangan Perangkat: Mengembangkan media busy book yang akan digunakan.
- Pelaksanaan Program: Mengimplementasikan penggunaan media busy book pada siswa TK.
- Evaluasi Program: Menilai efektivitas penggunaan media busy book.
- Diseminasi Program: Menerapkan penggunaan media busy book dalam kegiatan belajar mengajar secara luas.
- Pengembangan Laporan: Menyusun laporan sebagai output kegiatan studi independen.
Melalui program studi independen "Penggunaan Media Busy Book untuk Mengenalkan Angka pada Siswa TK di Wisdom Academy Surabaya," kemampuan guru dalam menggunakan media busy book terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan mengenal dan menghitung angka pada anak autis dan anak kesulitan belajar. Program ini menunjukkan bahwa penggunaan media yang tepat dapat memberikan dampak positif yang signifikan dalam proses pembelajaran anak berkebutuhan khusus.
sumber : https://www.kompasiana.com/ayundaaudriani8976/667e4761c925c414473ac8c2/penggunaan-media-busy-book-untuk-mengenalkan-angka-pada-siswa-tk-oleh-mahasiswa-plb-fip-unesa-yang-studi-independen-di-wisdom-academy-surabaya
