Mahasiswa PLB UNESA Adakan Kegiatan Berbasis Multisensori di SEBAYA Sidoarjo untuk Tingkatkan Kemampuan Anak Kesulitan Belajar
Mahasiswa Pendidikan Luar Biasa (PLB) Universitas Negeri Surabaya (UNESA) mengadakan kegiatan berbasis multisensori di Lembaga Homeschooling SEBAYA Sidoarjo untuk meningkatkan kemampuan anak-anak dengan kesulitan belajar. Metode multisensori ini memanfaatkan seluruh indera sensori (perabaan, pendengaran, penglihatan, dan kinestetik) dalam pembelajaran.
Program ini bertujuan mengoptimalkan kemampuan motorik, sensorik, dan kognitif siswa melalui berbagai kegiatan yang disesuaikan dengan kebutuhan mereka. Mahasiswa PLB UNESA aktif mengembangkan dan menjalankan program ini selama empat hari, yaitu pada tanggal 3 Mei, 17 Mei, 31 Mei, dan 10 Juni 2024.
Pada kegiatan pertama (3 Mei 2024), siswa diajarkan sains melalui eksperimen "Dancing Corn", yang menggunakan bahan-bahan seperti soda kue, cuka, air, dan jagung. Eksperimen ini mengajarkan siswa tentang estimasi dan kemampuan meniru model dengan cara yang interaktif dan menyenangkan.
Dilalita, salah satu mahasiswa, menjelaskan manfaat kegiatan melukis topi yang dilaksanakan pada 17 Mei 2024. "Kegiatan melukis topi dapat meningkatkan kemampuan motorik halus, persepsi visual, estimasi, serta interaksi sosial siswa," jelasnya.
Pada 31 Mei 2024, kegiatan membuat kotak pensil dilakukan dengan menyusun kardus dan menghiasnya dengan kertas kado. Amanda, salah satu mahasiswa, mengatakan, "Kegiatan ini dipilih untuk meningkatkan kemampuan motorik halus siswa dalam memotong, melipat, dan menempel. Selain itu, kegiatan ini juga membantu mempertahankan fokus siswa dalam menyelesaikan tugas yang diberikan."
Kegiatan terakhir pada 10 Juni 2024 adalah pengadaan pojok tradisional yang terdiri dari permainan tradisional seperti hula-hoop, miniatur kendaraan, congklak, gasing, yoyo, gamelan, gendang, dan bakiak berkelompok. Jauharin, salah satu mahasiswa, menambahkan, "Pengadaan pojok tradisional dapat memberikan banyak manfaat bagi pembelajaran sesuai prinsip multisensori, serta mengenalkan siswa pada permainan-permainan tradisional."
Program ini dirancang oleh sembilan mahasiswa PLB UNESA: Ahmad Zulfikar H, Amanda Nur F, Alfi Wahyuni, Naila Khoiroh N, Nurriyadatul Jannah, Tazkiyatun Nafis, Dilalita Nurias C, Jauharin Ni’ma MK, dan Wahyu Nurfaizi W, yang bekerja sama dengan Lembaga Homeschooling SEBAYA.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa PLB UNESA berharap dapat memberikan kontribusi positif dalam pendidikan anak-anak dengan kesulitan belajar di Lembaga Homeschooling SEBAYA, serta mengembangkan kemampuan mereka secara optimal melalui pendekatan yang menyeluruh dan interaktif.
sumber : https://sinarpos.co.id/2024/06/15/mahasiswa-plb-unesa-adakan-kegiatan-berbasis-multisensori-di-sebaya-sidoarjo-untuk-tingkatkan-kemampuan-anak-kesulitan-belajar/
