SABK BHAKTI LUHUR MALANG JADI SASARAN TIM JURUSAN PLB UNESA LAKSANAKAN INTERNSHIP (MAGANG) DAN KKN

Tim jurusan PLB UNESA kembali melakukan survei dan koordinasi internship (magang) di daerah Malang, Jawa Timur. Kali ini yang menjadi sasaran tim ialah SABK Bhakti Luhur yang bertempat di Jl. Terusan Dieng No.40, Pisang Candi, Kec. Sukun, Kota Malang. Kegiatan yang berlangsung pada Jum’at (28/1) ini disambut baik oleh kepala sekolah dan guru SLB SABK Bhakti Luhur. “Kedatangan kami memiliki tujuan untuk melakukan observasi dan diskusi koordinasi ke SABK Bhakti Luhur terkait lingkungan fisik maupun kegiatan-kegiatan yang terdapat di dalamnya. Hal ini kami persiapkan untuk pelaksanaan kegiatan internship (magang) sekaligus KKN mahasiswa jurusan PLB kami di waktu mendatang”, ujar Ketua jurusan S1 PLB UNESA Dr. Asri Wjiastuti, M.Pd yang ditemani beberapa tim antara lain Dra. Siti Mahmudah, M.Kes, dr. Febrita Ardianingsih, M.Si, Muhammad Nurul Asahr, M.Ed, Acep Ovel Novari Beny, M.Pd. 

Kepala Sekolah SABK Bhakti Luhur yakni Suster Yohana Fransiska Mai Muri mengatakan, “Kami akan menyambut dan menerima mahasiswa jurusan PLB UNESA yang akan melakukan internship (magang) dan KKN di sekolah kami. Untuk kegiatan internship bisa dilaksanakan melalui penjadwalan di kelas dan ruang terapi. Sedangkan bagi yang melakukan KKN dapat difokuskan pada pengembangan keterampilan vokasional, pengolahan limbah minyak goreng menjadi barang bernilai jual seperti lilin aroma terapi, dan pemasaran hasil produk siswa-siswi SABK Bhakti Luhur secara digital”.

Setelah melakukan diskusi yang hampir memakan waktu 30 menit, tim jurusan PLB UNESA bersama kepala sekolah dan beberapa guru SLB melanjutkan kegiatannya dengan melakukan pengamatan ke seluruh lingkungan SABK Bhakti Luhur. “Kami menangani hampir seluruh  peserta didik berkebutuhan khusus  yang meliputi peserta didik tunanetra, tunarungu, tunagrahita, tunadaksa, autis dan tunaganda dari jenjang sekolah dasar sampai dengan sekolah menengah atas. Pembelajaran dilakukan dalam kelas-kelas berdasarkan jenis hambatan yang dialami peserta didik”, tambah Suster Yohana Fransiska Mai Muri. Dalam mengembangkan minat dan potensi peserta didik berkebutuhan khusus, SABK Bhakti Luhur mengadakan beberapa kegiatan yang melatih vokasional  antara lain melukis, membatik, dan menyulam. Produk batik dan sulam dipamerkan secara khusus di Ruang Galeri. Sedangkan produk dari kegiatan melukis ditindak lanjuti dengan mengadakan pameran. Dalam menyelenggarakan sekolah yang inklusif, pembelajaran di kelas sudah didukung dengan teknologi asistif dan media pembelajaran yang relevan sesuai kebutuhan peserta didik, sebagai contoh penggunaan jadwal visual dan work system untuk peserta didik autis. SABK Bhakti Luhur juga dilengkapi dengan kegiatan pengembangan kompensatoris yang dilaksanakan di kelas seperti bina diri dan/atau di ruang-ruang terapi yang tersedia seperti ruang sensori motorik, ruang Snoezellen, ruang fisioterapi, ruang low vision dan ruang pengembangan anak usia dini. Selain itu, Terdapat pula bengkel Kursi Roda di SABK Bhakti Luhur untuk memfasilitasi renovasi kursi roda.

Menurut tim jurusan PLB, lingkungan SABK Bhakti Luhur sudah asri dan cukup aksesibel dengan tersedianya guiding block dan ram untuk pengguna kursi roda meskipun belum tersedia di seluruh gedung dan asrama serta kantin cukup representatif bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Ujung dari kegiatan survei ini, tim jurusan PLB UNESA bersama kepala sekolah SABK Bhakti Luhur sepakat bahwa mahasiswa jurusan PLB UNESA dapat melakukan internship (magang) dan KKN di SABK Bhakti Luhur khususnya bagi mahasiswa yang memilih peminatan anak tunagrahita dan autis. Namun SABK Bhakti Luhur tidak dapat menyediakan akomodasi. Sehingga Mahasiswa disilahkan mencari akomodasi di luar lingkungan sekolah. Dan yang menjadi syarat utama Mahasiswa wajib sudah melakukan divaksinasi dua dosis untuk dapat mengikuti internship dan KKN di SABK Bhakti Luhur.