Pendidikan inklusif muncul dari keyakinan bahwa semua anak, tanpamemandang kemampuan, latar belakang, atau kondisi fisik mereka, memiliki hakyang setara untuk belajar di lingkungan yang menghargai perbedaan. Pemikiran inisejal

Pendidikan inklusif merupakan bagian penting dari upaya mewujudkan hak asasi manusia,khususnya bagi penyandang disabilitas. Berdasarkan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016tentang Penyandang Disabilitas, setiap warga negara memiliki hak

Di Asia Tenggara, pendidikan inklusif sangat penting, khususnya bagi penyandang disabilitasyang sering menghadapi kesulitan untuk masuk ke sekolah karena kondisi fisik atau mentalmereka. Berdasarkan buku "Pendidikan Inklusif: Disabil

Pendidikan inklusif telah menjadi isu penting dalam dunia pendidikan global. Konsep inimenekankan bahwa setiap anak, terlepas dari kemampuan, asal-usul, atau kondisi sosialnya,berhak mendapatkan pendidikan di lingkungan yang sama. Ba