APA ITU PENDIDIKAN INKLUSIF

Pendidikan inklusif muncul dari keyakinan bahwa semua anak, tanpa

memandang kemampuan, latar belakang, atau kondisi fisik mereka, memiliki hak

yang setara untuk belajar di lingkungan yang menghargai perbedaan. Pemikiran ini

sejalan dengan ide yang diungkapkan oleh Richard M. Gargiulo dalam bukunya yang

berjudul Special Education in Contemporary Society: An Introduction to

Exceptionality. Buku ini memberikan pandangan baru bahwa pendidikan khusus lebih

dari sekadar layanan untuk anak-anak berdisabilitas, namunmerupakan sebuah

penerapan nyata dari nilai-nilai kemanusiaan dalam praktik Pendidikan inklusif.

Dalam rangka pendidikan inklusif, isi dari buku Gargiulo menunjukkan bahwa

setiap anak memiliki potensi yang unik dan dapat berkembang jika mendapatkan

peluang dan dukungan yang sesuai. Konsep Desain Universal untuk Pembelajaran

yang dibahas dalam buku tersebut menekankan pentingnya menciptakan

pembelajaran yang fleksibel dan dapat disesuaikan, sehingga mampu memenuhi

berbagai gaya belajar para siswa.

Dengan demikian, pendidikan inklusif tidak hanya tentang memasukkan anak

berkebutuhan khusus ke sekolah umum, tetapi juga memastikan mereka mendapat

dukungan dan perlakuan yang setara agar dapat berkembang secara optimal.

Nama: Muhammad Izzuddin Al Qossam

Kelas: 2024 B

NIM; 240100440005