Teknologi dan Inklusi dalam Pendidikan: Menjadikan Belajar Terjangkau bagi Semua
Di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital, pendidikan menghadapi peluang sekaligus tanggung jawab baru bagaimana memastikan bahwa kemajuan tidak menciptakan kesenjangan, melainkan mempersempitnya. Inklusi dalam Pendidikan, artinya memberi akses dan kesempatan belajar bagi semua siswa, termasuk mereka yang berkebutuhan khusus atau berasal dari daerah terpencil dapat diperkuat lewat teknologi. Teknologi bukan hanya pelengkap, melainkan jembatan agar pendidikan menjadi setara dan adil.
Salah satu wujud konkret adalah penggunaan teknologi digital sebagai media pembelajaran untuk pendidikan inklusif di Indonesia. Sebuah penelitian dari Universitas Airlangga menunjukkan bahwa media digital, seperti platform daring dan alat bantu adaptif, dapat meningkatkan keterlibatan siswa berkebutuhan khusus dan memungkinkan mereka mengikuti pembelajaran reguler.
Di tingkat global, sebuah perguruan tinggi di India, Lady Shri Ram College (LSR), menyediakan berbagai teknologi aksesibel seperti pembaca teks otomatis, perangkat braille digital, dan software aksesibilitas untuk memudahkan mahasiswa tunanetra mengakses materi kuliah.
Namun, integrasi teknologi dalam pendidikan inklusif masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan akses perangkat, kemampuan guru dalam literasi digital, serta kebijakan yang belum merata. Karena itu, keberhasilan inklusi berbasis teknologi memerlukan kolaborasi antara guru, sekolah, keluarga, dan pemerintah, termasuk penyediaan pelatihan dan infrastruktur memadai.
Dengan refleksi ini, teknologi memiliki potensi besar untuk mewujudkan pendidikan inklusif yang adil. Jika diterapkan secara sadar dan berpihak pada semua siswa, teknologi dapat menjadi jembatan emas yang menghubungkan setiap peserta didik pada kesempatan belajar tanpa hambatan.
Link kasus :
(https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/8586)
(https://timesofindia.indiatimes.com/city/delhi/with-ai-tools-vision-lsrs-centre-leads-way-for-barrier free-education/articleshow/125571565.cms)
Shofiyatus Sholihah - 25010024019
